Umweltbildung vermittelt Menschen ein Verst\u00e4ndnis f\u00fcr Umweltfragen und ermutigt sie dazu, verantwortungsbewusste und nachhaltige Verhaltensweisen umzusetzen. Dies f\u00f6rdert einen umweltfreundlichen Lebensstil in der Gemeinschaft.<\/p>\n\n\n\n
Um diesen \u00dcbergang zu erm\u00f6glichen, arbeiten die GEA-Projektpartner derzeit an der Entwicklung von ma\u00dfgeschneiderten Lern- und Schulungsressourcen, die sich sowohl an Erwachsenenbildende als auch an erwachsene Lernende richten. Bisher hat das internationale GEA-Konsortium an der Erstellung eines interaktiven Berichts gearbeitet, der auf Informationen basiert, die durch Sekund\u00e4rforschung und durch die direkte Einbeziehung der wichtigsten Zielgruppen gesammelt wurden, d.h. Erwachsene, Erwachsenenbildende und Experten f\u00fcr B\u00fcrgerwissenschaft (Citizen Science) bzw. Umweltinitiativen.<\/p>\n\n\n\n
Diese erste Untersuchung sollte das Wissen und das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den Stand der Umwelterziehung in den L\u00e4ndern der Partner in Bezug auf die Herausforderungen und die Beteiligung auf lokaler Ebene verbessern. Die Studie zeigte, dass erwachsene Lernende ein gro\u00dfes Interesse daran haben, sich aktiv an lokalen Initiativen f\u00fcr eine st\u00e4rkere \u00f6kologische Nachhaltigkeit zu beteiligen, auch durch den Ansatz der B\u00fcrgerwissenschaft. Auf der Grundlage dieser Ergebnisse wird der interaktive Bericht bei der Ausarbeitung der Lernergebnisse des GEA E-Learning-Programms f\u00fcr Erwachsenenbildende von zentraler Bedeutung sein, um die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, das Engagement der Gemeinschaft f\u00fcr die Umwelt zu f\u00f6rdern. Um den Herausforderungen wie Zeitbeschr\u00e4nkungen, dem mangelnden Interesse von Erwachsenen an der Teilnahme an informeller Bildung oder Schwierigkeiten beim Verst\u00e4ndnis von Fachbegriffen zu begegnen, werden die GEA-Partner gemeinsam Analysen durchf\u00fchren und an der Entwicklung der am besten geeigneten Inhalte zur Umwelterziehung sowie der zugeh\u00f6rigen Methoden und Ans\u00e4tze arbeiten, um Erwachsene in diesem Kontext einzubeziehen.<\/p>\n\n\n\n
In diesem Kontext werden P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen gezielt in Bereichen geschult, die ein erleichtertes Verst\u00e4ndnis komplexer wissenschaftlicher Konzepte sowie die F\u00f6rderung der Beteiligung von Erwachsenen an Umweltma\u00dfnahmen umfassen. Das neu konzipierte Lernprogramm wird zudem spezifische Themen wie individuelle Aktionen in der Umwelterziehung durch B\u00fcrgerwissenschaft abdecken und gleichzeitig darauf abzielen, Netzwerke zu st\u00e4rken. Diese Netzwerke sollen die Partizipation verschiedener Interessengruppen f\u00f6rdern und die Effektivit\u00e4t von Ma\u00dfnahmen auf Gemeindeebene steigern. Im Rahmen des gesamten Programms kommen praktische Gruppen\u00fcbungen, Webinare und Studienbesuche zum Einsatz, um das Interesse und Engagement der Teilnehmenden zu f\u00f6rdern Die Bewusstseinsbildung bei Erwachsenen kann durch Wissensvermittlung, Entwicklung von F\u00e4higkeiten und aktive Beteiligung gef\u00f6rdert werden – Schl\u00fcsselinstrumente, die dem Ziel entsprechen, das GEA mit der Entwicklung des Projekts zu erreichen hofft.<\/p>\n\n\n\n
M\u00f6chten Sie mehr erfahren und an dem Schulungsprogramm teilnehmen? Dann kontaktieren Sie uns bitte f\u00fcr weiterf\u00fchrende Informationen: mailto:swiemann@bupnet.de<\/a><\/p>\n\n\n\n