De nombreuses tentatives d’éduquer le public à adopter des comportements responsables pour préserver l’environnement et agir contre les changements climatiques se sont appuyées sur des stratégies alarmistes qui peuvent souvent inhiber le désir d’agir. L’éco-anxiété est maintenant reconnue comme un phénomène communautaire et il manque une approche structurée pour y faire face.
GEA entend soutenir l’éducation environnementale des adultes, pour leur permettre d’adopter une approche plus consciente pour contextualiser les défis environnementaux et prendre la responsabilité individuelle de protéger l’ensemble de la communauté dans laquelle ils vivent. Pendant trois ans, les partenaires du projet travailleront ensemble pour développer une série de ressources pédagogiques destinées à la fois aux éducateurs et aux apprenants adultes (en particulier ceux en dehors de l’éducation formelle).
Les premières étapes du projet comprennent la mise en œuvre d’une recherche pour identifier les lacunes dans l’éducation environnementale des adultes et les principaux intérêts et obstacles qui existent dans la participation aux projets de science citoyenne et aux initiatives environnementales des communautés locales.
Les 29 et 30 juin, les partenaires du projet se sont réunis à Palerme dans les locaux du CESIE (coordinateur), pour échanger sur les informations recueillies dans leurs pays (Italie, Belgique, Grèce, Estonie, Allemagne, Macédoine, Lituanie) et planifier leur présentation à travers un rapport interactif. La réunion a offert une occasion unique de discussion et d’échange d’informations entre les membres du consortium, qui sont en train de finaliser la recherche, qui comprend des questionnaires en ligne, des entretiens et des groupes de discussion.
L’implication de représentants des groupes cibles du projet et l’analyse des différentes réalités géographiques est une étape clé pour assurer l’efficacité des prochaines ressources : le programme d’apprentissage en ligne GEA (adressé aux éducateurs), le kit de durabilité et la politique co-conçue manuel d’initiatives.
À propos du projet
GEA – Devenir des adults eco-conscients est un projet financé par le programme Erasmus+ KA2 – Partenariat de coopération dans l’éducation des adultes.
Pour plus d’informations
Pour en savoir plus sur GEA et contacter Simona Sglavo: simona.sglavo@cesie.org