L’éducation environnementale permet aux individus de comprendre les problèmes environnementaux, les encourageant à développer et à entreprendre des actions responsables et durables, conduisant la communauté vers un mode de vie vert.
Pour permettre cette transition, les partenaires du projet GEA travaillent actuellement au développement de ressources d’apprentissage et de formation sur mesure s’adressant à la fois aux éducateurs d’adultes et aux apprenants adultes.
À ce jour, le consortium international GEA a travaillé à la création d’un rapport interactif, basé sur les informations collectées grâce à des recherches documentaires et grâce à la participation directe de groupes cibles clés, à savoir : les adultes, les éducateurs d’adultes et les experts en sciences citoyennes et/ou des initiatives environnementales.
Cette recherche initiale visait à renforcer les connaissances et la compréhension de l’état actuel de l’éducation environnementale dans les pays partenaires en relation avec les défis et la participation au niveau local. L’étude a montré un niveau élevé d’intérêt de la part des apprenants adultes pour une participation active aux initiatives locales en faveur d’une plus grande durabilité environnementale, notamment par le biais de l’approche de sciences citoyennes.
Sur la base de ces résultats, le rapport interactif jouera un rôle central dans la rédaction des résultats d’apprentissage du programme d’apprentissage en ligne GEA destiné aux éducateurs d’adultes, visant à permettre aux participants de favoriser l’engagement communautaire en faveur de l’environnement.
Alors que des complexités telles que des contraintes de temps, le désintérêt des adultes à participer à l’éducation informelle ou des difficultés dans la compréhension des termes techniques peuvent surgir, les partenaires de GEA analyseront et travailleront ensemble pour le développement des contenus les plus appropriés sur l’éducation environnementale et les méthodologies et approches associées pour impliquer adultes dans ce contexte.
Ainsi, les éducateurs seront formés sur des sujets tels que la manière de faciliter la compréhension de concepts scientifiques plus complexes et la manière de soutenir la participation des adultes aux actions environnementales. Le programme d’apprentissage nouvellement créé comprendra également des contenus spécifiques tels que : des actions individuelles dans l’éducation environnementale à travers la science citoyenne, ainsi que la manière de renforcer le réseautage pour promouvoir la participation multipartite et accroître l’efficacité des actions au niveau communautaire. Pour encourager l’intérêt et l’engagement, des exercices pratiques de groupe, des webinaires et des visites d’étude seront organisés tout au long du programme.
La conscience des adultes peut être favorisée par la sensibilisation, les connaissances, les compétences et l’engagement, instruments clés qui répondent à l’objectif que GEA espère atteindre dans le développement du projet.
Vous souhaitez en savoir plus et participer au programme de formation ? N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations.
GEA – Growing into Eco-conscious Adults est un projet financé par le programme Erasmus+ KA2 – Coopération Partenariat en éducation des adultes.